CONCIENCIA, MATEMÁTICAS Y POESÍA

Que los caminos en la búsqueda de lo que sea la conciencia son ¿inescrutables?, es lo que pretende dar cuenta este nuevo post del blog Ancile para la sección de Ciencia, y bajo el título de, Conciencia, matemáticas y poesía.

CONCIENCIA, MATEMÁTICAS Y POESÍA

 

Resuenan en mi memoria  todavía las palabras del lógico Bertrand Russel cuando decía que; Tomar conciencia de la irrelevancia del tiempo, aunque este sea real, es la puerta a la sabiduría tanto del pensamiento como del sentimiento.[1]  Me impresionaron porque en el fondo me parecían encerrar una contradicción ¿lógica?, y esto por uno de los padres de los principia matematica[2] nada menos.

Aquellos que han seguido estas y otras aportaciones en este lugar deben saber que el tiempo y su concepto es algo que se ha tratado con cierta reiteración y profundidad, sobre todo en el ámbito de la poesía. El tiempo poético tienes unas cualidades genuinas que ya advertíamos con anterioridad.[3] Aquella irrelevancia de lo temporal, para la que se necesita la conciencia, es precisa para saber intelectual y sentimentalmente. Pero, ¿si es real? cómo podemos obtener conocimiento fuera del mismo? Las matemáticas (puras, y caso también las impuras o aplicadas) y la misma lógica lo demuestran. Pueden establecer axiomas y principios fuera de una realidad temporal.

De lo anteriormente expresado se pueden sacar conclusiones que me parece pueden ser de gran interés, sobre todo sobre el concepto de tiempo en relación a la conciencia. Yo me preguntaría ahora qué factores de influencia en la realidad y concepto del tiempo y la conciencia influyen en su entidad, habida cuenta de nuestra educación e instrucciones derivadas de ella en el tiempo y la misma conciencia? o, ¿cuál es la importancia de la cultura extraída sobre el acercamiento a estos conceptos (y decíamos potenciales realidades, frente al utilitarismo que ellas mismas, per se, pueden aportar? ¿La literatura y el arte tienen algo que decir, aun no estando situadas en el ámbito del método científico? ¿Este tipo de saber es solo privativo de la filosofía o la ciencia? ¿Cómo puede (puedo) siquiera atreverme a llevar a cabo una interrogante como esta?

Parecerá muy pobre la respuesta: por mi propia vivencia llevada a cabo a través del ejercicio poético. Mas, se preguntarán, ¿qué tiene que ver el procedimiento de la ciencia matemática con la poesía? Pues verán, junto a la aspiración de la búsqueda de la belleza que no pocos matemáticos experimentan en larealización lógica de axiomas o teoremas: la realidad del número, presente, quiéralo o no el poeta, en la estructura del verso que aspira a realizarse como poema. Esto es algo evidente en el constructo métrico del verso. Pero debo decir que va aún más allá del cálculo silábico, de cláusulas o de pies métricos.

El álgebra[4], es indudable que enseña la búsqueda de verdades generales que, como advertía Russell, son verdades de las que no se afirma lo que sean para esta o aquella cosa particular, sino para cualquiera de las de todo un conjunto de cosas.[5] Esta función de búsqueda no solo demuestra la superioridad sobre el ámbito de las cosas supuestamente reales, sino que, a mi juicio, demuestra la conexión íntima de ellas con la conciencia intelectual que las busca y examina. ¿Qué hace el poeta, trascendiendo muchas veces el ámbito meramente racional y lógico, sino caer en la cuenta de la intimidad de lo que suponemos real con la subjetividad del mismo poeta?

                Acaso, lo que ocurre, es que el rechazo de muchos sobre el mundo que impregna de matemáticas la poesía (y la poesía a las matemáticas), se estima desde la ignorancia o desde una apreciación meramente aritmética o calculable numéricamente de las estructuras del verso, relegando el influjo matemático aritmético, y a la propia métrica, a la contabilidad mecánica de la composición de los ritmos y otros componentes del verso.

                Seguiremos indagando en estas misteriosas relaciones entre conciencia, matemáticas y poesía en próximas entradas del blog Ancile.

 

 

Francisco Acuyo

 

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[1] Russel, B.: ob. cit. Pág.55.

[2] Uno de los ejercicios de lógica más importante jamás llevados a cabo y escrito junto a Alfred North Whitehead,  intentando de deducir la mayor parte de los conocimientos matemáticos del momento (1910-1913) partiendo de un conjunto singular de principios lógicos o axiomas. Trataron de superar las inconsistencias de la lógica de Gottlob Frege.

[3] Por ejemplo, en Tiempo y número poético: Ancile: https://www.blogger.com/blog/post/edit/2253688823379979593/4625311680226283034 ; La retórica del tiempo y el espacio poéticos: https://franciscoacuyo.blogspot.com/2017/12/la-retorica-del-tiempo-y-el-espacio.html , entre otras muchas.

[4] Que introduce La utilización de letras en la configuración de su lenguaje matemático, donde se supone que cada letra ha de representar un número, el cual ha de ser revelado.

[5] Russell, B.:Ob. cit. Pág. 94.